Занятия для детей дошкольного возраста

Процесс познания мира начинается у малыша в самом раннем возрасте, когда происходит первичное осознание своей включенности в жизнь окружающих. Детские психологи придают большое значение правильному развитию психики ребенка, начинающемуся с первых дней жизни. Занятия с нейропсихологом для детей дошкольного возраста направляют этот процесс,и корректируют нарушения на ранней стадии.

Как работает нейропсихолог

Программа нейропсихологического развития подбирается индивидуально. Комплекс упражнений разнится для детей младшего дошкольного и школьного возраста. Также выбор необходимых занятий зависит от результатов диагностики. Все занятия проводятся в форме игр. Курс от трех месяцев с частотой два раза в неделю.

В рамках нейропсихологии разработано несколько базовых принципов, на которых основывается коррекция. Важно в работе с дошкольниками придерживаться таких аспектов, как создание эмоциональной вовлеченности ребенка в процесс, учет всех факторов, оказывающих влияние на формирование психических функций, одновременное воздействие на когнитивную, сенсомоторную и эмоциональную сферы, и принцип «замещающего онтогенеза», то есть последовательного воспроизведение этапов развития, где произошли нарушения, начиная с самого первого.

Работа нейропсихолога направлена на:

  • Помощь в развитии познавательной сферы – управление телом, взаимодействие с предметами, формирование речи;
  • Приведение активности к возрастной норме с помощью упражнений, направленных на двигательную, сенсорную и эмоциональную область. Используются игры с ритмичными движениями;
  • Коррекцию расстройств, связанных со зрительным, слуховым, тактильным восприятием и нарушением понимания речи. Упражнения направлены на активацию поврежденной функции;
  • Улучшение памяти с помощью занятий в игровой форме, помогающих закреплять полученную информацию;
  • Коррекцию рассеянного внимания с помощью игрушек, вызывающих устойчивый интерес ребенка. Работа начинается с одним предметом, в дальнейшем формируется способность концентрироваться на нескольких;
  • Повышение координации с использованием ЛФК комплекса, подвижных игр, заданий, для выполнения которых требуется слаженная работа обеих рук;
  • Активизацию мелкой моторки с помощью пальчиковой гимнастики. Метод является эффективным для стимулирования деятельности коры головного мозга.

Для получения консультации запишитесь на прием, позвонив по телефону или заполнив форму на сайте.

Ваше имя (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Хочу записаться:

Сообщение (опишите причину обращения, на что хотелось бы обратить особое внимание)

Введите данные с картинки:
captcha

Ваше имя (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Хочу записаться:

Сообщение

Введите данные с картинки:
captcha

×